本报讯（记者 梁 静） 日前，宁夏幼儿师范高等专科学校联合珠海市高新区儿童项目式学习研究中心首席专家雷有光教授，为我区参与“项目式学习”园所开展过程性诊断评价活动，旨在通过专家的现场诊断与评价，进一步促进幼儿园项目式学习的科学开展与高效实施。

活动期间，相关人员先后走进金凤区第三幼儿园、兴庆区第一幼儿园以及宁夏幼儿师范高等专科学校第一附属幼儿园，详细听取参与园所共18个项目的现阶段汇报，就各园项目的驱动性问题、问题墙梳理、脉络图设计、项目实施、成果展示等关键环节逐一进行分析和诊断，对各幼儿园下一阶段项目实施与调整提供了宝贵建议与指导。

宁夏幼儿师范高等专科学校相关负责人表示，此次活动不仅是一次教育实践的深度探索，更是宁夏幼儿师范高等专科学校与珠海市高新区儿童项目式学习研究中心携手共进、共创未来的重要里程碑。学校将充分利用自身在科研、专业幼师及师资培养方面优势，不断推动学前教育领域校企之间产、学、研、用的深度融合，助力区域学前教育高质量发展。