本报记者 梁 静

人才是教育的核心，也是区域发展的第一资源。优化教育布局的关键在于培养出一批适应产业需求、具备创新能力的高素质人才。近年来，教育部宁夏高等研究院持续优化育人生态，引导研究生在“工学交替、分段培养”中凝练科学问题、解决技术难题。

教育部宁夏高等研究院发展服务中心主任易静华表示，教育部宁夏高等研究院通过校企共同选拔生源、培养人才，将培养目标从学术导向转向需求导向，培养场景从校园延伸到企业，实行“双导师”培养，学术导师主要负责指导研究生的理论学习和学术研究，帮助他们夯实专业基础、提升学术素养；企业导师则凭借丰富的产业实践经验，指导研究生参与实际项目研发，培养他们的实践能力和解决实际问题的能力。这种“学术导师教理论、企业导师带实践”的培养模式，让研究生在学习阶段就能深入了解产业实际，将理论知识与实践应用紧密结合起来，实现了从“纸上谈兵”到“实战练兵”的转变。

“为了让引进的人才能够安心工作、潜心科研，在生活保障和工作条件方面下足了功夫。”易静华说。依托宁夏大学升级改造了高品质的人才公寓，配备了完善的生活设施，宁东基地、葡萄酒园区等合作单位也免费为研究生和科研人员提供公寓，解决了他们的住宿难题。在科研平台方面，开放共享高校的实验室、研发中心以及企业的重点实验室、中试基地等科研资源，让科研人员能够随时获取开展研究所需的设备和条件，为科研人员和师生提供了高效便捷的服务。自治区财政统筹安排专项经费，保障高等研究院建设运行，为全日制硕博士研究生在宁科研实践专项补贴，助力高等研究院优质科研项目赋能产业攻关。

“宁夏高等研究院的建设，不仅是一个创新平台的成功实践，更是对宁夏高等教育格局的一次深刻重塑。”宁夏大学教授、博士生导师魏逸彬说。研究院打破了高校之间、高校与企业之间、高校与区域之间的壁垒，为本地高校的发展注入了新的活力，开辟了区域高等教育布局优化的新途径。作为研究院的依托高校，宁夏大学实现了学科建设与人才集聚的双突破。通过参与研究院的校企联合创新项目，宁夏大学的一批青年学者得到了快速成长，在现代化工、低碳建造、化工高效分离等领域形成了特色优势学科。

宁东现代煤化工中试基地负责人王艳飞表示：“教育部宁夏高等研究院支持头部企业及创新企业凝练落地最主要、最核心、最关键的联合科研与人才培养项目，引导高校、科研机构和企业的对接合作，建立多学科交叉融合的研发团队，推动一批联合创新平台汇聚产业高地，以资源的高度整合实现校企地发展互促共进。”

在校企合作的过程中，科研团队深入企业一线，围绕企业的技术难题开展攻关，不仅帮助企业突破了发展瓶颈，也让教师和学生积累了宝贵的实践经验。对于企业而言，不仅解决了技术难题，更提升了自身的研发能力和核心竞争力。通过与高校科研团队的合作，企业的科研人员能够接触到前沿的学术理念和科研方法，自身素养得到了显著提升。企业通过参与人才培养过程，提前锁定了一批优秀的后备人才，为企业的长远发展储备了力量。

近年来，教育部宁夏高等研究院的人才培养初具规模，参与联合培养项目的学生，因接触顶尖的科研团队、国家级研发平台，兼具理论功底与实践经验，成为企业重点培养对象，有的已担任技术骨干，为未来学术和职业发展奠定坚实基础。截至目前，重庆、广西、青海等13个省区，西安交通大学、天津大学、上海交通大学等30多所高校纷纷组团来宁交流学习，借鉴宁夏高等研究院的建设经验和创新模式。