杨 莹

《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想学习读本》（以下简称《读本》）为我们全面学习、准确理解、深入贯彻这一重要思想提供了权威教材。结合本职工作，我谈几点关于在职业教育领域贯彻落实《读本》精神、学以致用的体会。

立足三尺讲台 铸牢中华民族共同体意识的主阵地

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在教育教学中，必须将铸牢中华民族共同体意识这条主线全方位、全过程融入。

融入课程思政。要在专业课教学中，深入挖掘与各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神的育人元素，将爱我中华的种子植入每一名学生心灵深处。例如，在讲授相关技术发展史、行业变迁史，可以融入各民族交往交流交融、互助共进的事例。

融入校园文化。要积极举办形式多样的民族团结进步主题活动，利用好我区丰富的红色资源和民族团结进步生动教材，讲好宁夏各族儿女和睦相处、和衷共济、和谐发展的故事，营造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的浓厚氛围，让职业院校成为凝聚共识、增进认同的坚强堡垒。

融入实践教学。要结合职业教育特点，在技能实训、社会实践、志愿服务中，引导学生深入基层、了解国情区情，感受民族团结带来的巨大成就和进步力量，在实践中深化对中华民族共同体的理解和认同，将“技能报国”与“民族团结”紧密结合起来。

坚持学以致用 培养服务区域发展的时代新人

学习的目的在于运用。《读本》的精髓要义，最终要落到推动工作、解决问题、促进发展上。宁夏作为民族地区，高质量发展离不开高素质技能人才的支撑。

我们要将《读本》学习与落实立德树人根本任务紧密结合，教育引导青年学生深刻认识到，各民族只有把自己的命运同中华民族的整体命运紧密联系起来，才能有光明前途和美好未来。

要鼓励学生扎根宁夏、建设家乡，将所学技能服务于黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设，服务于自治区“六新六特六优”产业发展，在推动共同走向社会主义现代化的伟大进程中，实现个人价值，贡献青春力量。这本身就是促进民族团结、实现共同繁荣发展的最生动实践。

强化责任担当 坚决维护网络空间的清朗环境

深入学习《读本》，为我们提供了辨别是非、批驳谬误的锐利武器。作为一名教育界别的政协委员，我深感必须以扎实的学习为底气，保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。面对网络上一些别有用心者歪曲党的民族政策、挑拨民族关系、破坏民族团结的错误言论和思潮，我们绝不能沉默失语，要敢于发声、善于亮剑。要积极运用课堂教学、学术交流、网络平台等多种渠道，旗帜鲜明地宣传习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，宣传我国民族区域自治制度的巨大优越性，宣传我区民族团结进步事业的辉煌成就，用事实和数据驳斥谎言，用真情和真理凝聚共识，引导广大师生和界别群众明辨是非、站稳立场，网上网下共同铸牢中华民族共同体建设的钢铁长城。

学习永无止境，实践方显担当，我们要深入学习贯彻以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将民族团结进步教育贯穿于教育教学全过程。我将继续深学细悟《读本》精神，并将其转化为履职尽责、教书育人的实际行动，为巩固和发展我区民族团结的大好局面，为培养更多德技兼修、担当民族复兴大任的时代新人，贡献自己智慧和力量。

（作者系自治区政协委员）