本报记者 王 茜

“小文（化名），这是英语语法手册，我特意找同事借了最新版，还帮你标了重点句型。”日前，“爱心妈妈”、自治区专业通信局工作人员姜蔚青来到金凤区丽园小区困境儿童小文家。15岁的小文脸上满是笑意，迎接姜蔚青的到来。这寻常又温暖的画面，已在两人结对帮扶的一年里，成了彼此心照不宣的约定。

时光回溯到去年10月，姜蔚青通过“爱心妈妈”招募计划加入公益项目，与小文结下缘分，一段以爱为底色的陪伴之旅就此启程。“第一次见面，小文躲在爷爷身后，手中紧紧攥着爷爷的衣角，连抬头打招呼的勇气都没有。”姜蔚青告诉记者，小文的母亲早年离家，父亲是早出晚归的出租车司机，家中大小事全靠爷爷操持。拮据的生活和缺失的母爱，让小文比同龄孩子更敏感、更沉默。姜蔚青特意带了精心挑选的玩具和零食，可小文始终低着头，轻声回应。“这孩子心里藏着太多没说出口的话，我得像调试通信设备一样，慢慢找到贴近她的‘频率’。”身为母亲的姜蔚青，在心里悄悄定下了帮扶的目标。

从此，姜蔚青的下班路与周末时光，多了一段去往丽园小区的行程。有时她会带一份刚买的热乎点心，有时会揣着新的笔记本，或是坐在书桌前为小文辅导功课，或是拉着她在附近公园散步聊天。得知小文英语基础薄弱，她便从单词拼写、基础语法入手，用趣味儿歌、情景对话等方式打破学习的枯燥。利用下班时间去书店，挑选适合初中生的英语辅导资料，还特意把重点知识写成便利贴，贴在小文的书桌旁。

“我的女儿已经上大学了，之前有不少陪学经验，刚好可以分享给小文。”姜蔚青说。比起学习辅导，她更看重如何做小文的“情绪基站”，耐心听小文讲学校里的趣事，听她吐槽和同学的“小矛盾”，也听她小声说起对母亲的思念。每一次倾诉，她都不轻易打断，只是偶尔拍拍小文的肩膀，或是给她一个温暖的拥抱，让她知道有人在认真倾听她的心事。知道小文喜欢读课外书，姜蔚青便把家里的文学名著、科普读物打包带来，在书的扉页写下鼓励的话语。

如今的小文，话渐渐多了起来，英语成绩稳步提升，笑容像暖阳般越来越明亮。在丽园小区的林荫道上，经常能看到姜蔚青和小文并肩散步的身影，夕阳把她们的影子拉得很长，像一道温暖的光照亮她们脚下的路。“通信工作是联通万物，而爱的意义，是联通人心。”姜蔚青说，她不过是用一点耐心和真心，为小文搭建了一座爱的“基站”。她会继续让这份温暖“信号”满格，在小文的成长路上“永不掉线”。