本报记者 毕 竞

走进灵武市第二中学，体育大课间的蓬勃朝气、足球训练的激情四射与智慧课堂的创新气息交相辉映。在新时代教育改革的浪潮中，灵武市第二中学以“润心立德、启智修能”为核心理念，积极探索素质教育新路径，走出了一条特色鲜明的内涵发展之路。

体教融合 着力打造校园足球品牌

灵武市第二中学共有16名专任体育教师和7名专职足球教练员。学校始终坚持党建引领，秉承“传承、创新、开放、多元”的办学思路，围绕“人文、科学、规范、精细、创新”的行动理念，创新工作思路，突出优质均衡，强化规范管理，以“责任润心、知智未来”为理念整体打造和提升校园文化，始终坚持“课程普及、活动融入、赛训提升、人才共育”体教融合发展新模式，以夯实制度、环境、课程、人才等基础，着力打造校园足球特色品牌。

“多年来，学校制定并完善符合地域、学校和学生的体育教学、传统项目等发展规划、计划，完善领导、训练、比赛、评价机制，以‘一校一品’‘一校多品’的模式，成立足球、篮球、田径、花样跳绳4项训练中心；以‘落实教练员、落实场地器材、落实梯队建设、落实训练时间、落实专项经费’的原则保障学校体育教育工作融合发展；以坚持‘统筹安排、联合协作、比赛同办、成果互享’的‘一盘棋’模式，不断创新工作形式和内容，努力形成多元并存的体教融合校园文化特色；以严格落实国家课程，促进体育教师专业水平提升，丰富大课间活动形式；以校园足球为支点，利用冬、夏令营训练平台，提高运动员专业运动和竞技能力，撬动学校体教融合新杠杆。”灵武市第二中学副校长赵锋说。

智慧课堂 赋能教育高质量发展

在“一校一品”的引领下，灵武市第二中学扎实推进教育信息化建设。学校配备了专递课堂、录播室、Steam创客教室等先进设施，为智慧课堂提供了硬件保障，并依托“互联网+教育”，探索出“2241教学评一体化深度学习”模式，实现了教学与教育云平台的深度融合，形成了“云—网—端”一体化的教学体系，显著提升了教学质量。学校先后被教育部认定为“全国科学教育实验校”，被银川市认定为“四星级智慧校园”，连续两年被银川市授予“教研先进集体”。

学校还构建了“五位一体”课程体系，涵盖学科拓展、文化素养、活动体验、体育艺术拓展和综合实践等特色校本课程，为学生提供多样化的学习体验。

“我们本着四星级智慧校园建设‘应用为王’的理念，将信息技术与教育教学深度融合，已经形成了独特的‘三四九N’模式，也就是在三个环境、四个维度、九大应用场景下，让教育教学与信息化建设深度融合。现在我们要进一步推进教师数字素养的提升，在此基础上让新的技术、平台和软件，嵌入到课堂教学中。”灵武市第二中学副校长张珍珍说，学校将继续以创新为驱动，以特色为引领，紧紧围绕深化课堂教学变革，推动课程教学方式变革，全面提高科学育人水平。