本报记者 单 瑞 文/图

“当前，我区职业教育积极推进产教融合、持续增强职业教育服务导向，职业教育高质量发展取得了一定成效。但在赋能重点产业发展、提供人力资源方面，仍然存在一些问题。”今年，自治区政协委员张艳芬提交《关于加快我区职业教育赋能重点产业发展的提案》指出，我区职业教育专业与产业匹配度不高，职业教育的专业设置、课程体系、实习实训、技能考核、创新能力等与“六新六特六优”“三新”产业发展需求还未能实现有效衔接达成同频共振的效果。导致职教人才与企业需求匹配度不高。

在校企合作深度方面，缺乏校企双方沟通交流的平台，信息渠道不畅，学生大部分时间仍然以理论知识为主，实习实训为辅，教学模式与产业发展衔接不够，存在学用脱节矛盾。与此同时，企业参与校企合作的主动性不够，由于考虑成本效益，较热衷于引进技术而忽视自主创新，对和职业学校共同开展“订单班”“冠名班”等长远规划的教育模式缺乏热情。

张艳芬建议，借助发达地区、沿黄九省区高水平职业学校的力量，发挥区级统筹作用，积极推动职业院校“专升本”工作，鼓励支持民办职业教育发展，构建公办为主、民办为辅，同台竞技、优势互补的格局，创造更丰富、更具活力的职业教育发展空间。建立常态化政校企对接合作机制，政府牵头组建相关部门、职业学校、上下游企业、科研机构等共同参与的跨区域产教融合共同体，共组团队、共商方案、共享资源、共推教学；依托大数据、信息技术，设立由部门分别负责的教育、科技、人才、企业、就业、政策发布等模块，搭建产教融合信息服务平台。积极鼓励企业与职业院校建立产教融合体。依托高新区、苏银产业园、经开区等园区，探索实践区校一体化办学，突破以学校为主导的育人组织架构。支持经开区、高新区打造虚拟仿真实训基地和高技能人才培训基地。