本报讯（记者 梁 静） 日前，自治区教育厅圆满完成6个样本县、16个协议县共321所小学、183所初中样本校的国家义务教育质量监测工作。

今年，监测内容涵盖义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康学科领域学习质量以及课程开设、教师配备等相关影响因素情况，全区15467名学生参加监测，5023名教师、504名校长、22名县区教育局局长参加问卷调查。

作为全面实行电子化测试的第一年，各市、县（区）充分应用宁夏教育数字化建设成果，全力保障监测顺利实施。监测期间，国家和自治区两级视导组对兴庆区、海原县、惠农区、同心县、泾源县等地进行视导和实地抽查，国家监测视导组对宁夏监测组织实施工作予以充分肯定。

国家义务教育质量监测工作，是对国家实施的九年义务教育质量开展常态化的国家级质量检查，是贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的重要举措。国家义务教育质量监测自2015年启动以来，每年监测两个科目，每3年一轮。

为进一步做好监测保障，宁夏回族自治区政府教育督导委员会办公室重点对测试前准备工作、现场测试工作流程、信息上报和网络测试系统操作。要求各市、县（区）教育局、教育督导室组织力量指导，组织学生、教师提前上机反复操作，熟悉参测信息填报和监测流程。通过此次监测，宁夏为义务教育质量监测工作积累经验，检测了宁夏“互联网+教育”示范区建设成效。