陶立彬

家庭教育是一种人格教育，是一种终身教育，是亲情教育，又是个性化教育，它对一个人的影响是其它教育无法比拟的。

一位教育专家说：一位母亲胜过一打特级教师，一位父亲就是一所学校。然而，当前我们的家庭教育明显滞后于学校教育和社会教育，亟待加强。

从家庭教育本身来说，我们也存在很多误区，比如重智育、轻德育；重知识、轻能力；重文凭，轻素质；重成才、轻成人。过度的保护造成孩子的无能、过多的干涉造成孩子的无奈、过高的期望造成孩子的无望。

教育是宝藏，孩子是财富，只有全社会家长不断提高自身素质，才能把中国沉重的人口负担转化为潜力无限的人才资源。“为国教子，以德育人”是时代向每一位家长提出的迫切要求。

一位教育家说：国民的命运与其说掌握在当权者手里，不如说掌握在父母手里。中共中央在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，要把家庭教育和社会教育、学校教育紧密结合起来。党的十八大以来，习近平总书记多次强调：注重家庭、注重家教、注重家风。因此，向全社会普及现代家庭教育理念，不仅代表先进文化的前进方向，而且代表先进生产力的发展要求，更代表广大人民群众的根本利益，是利在当代、功在千秋的事情。呼唤政府、社会、家庭、学校都要高度重视家庭教育工作，让我们积极播撒家庭教育的种子，共创和谐教育繁花似锦的灿烂明天。

（作者系惠农区政协委员、惠农中学教师）