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“进城入村” 助城乡青少年成长成才

灵武崇兴镇第三小学50余名师生,赴宁夏科技馆开展“圆梦蒲公英”研学活动。

银川市大墨蒲公英美术班组织青少年到贺兰县果蔬园体验无花果生长种植。

本报记者 毕 竞 文/图

今年,自治区政协委员贺璐璐与两名委员联名提交了《关于加强青少年“进城入村”体验教育的提案》,建议教育部门将“进城入村”体验教育作为基础教育阶段必修课,与劳动教育、素质教育统筹考虑。通过政府购买服务、动员爱心企业等形式,争取有关资金项目支持,广泛开展青少年“进城入村”体验教育,借助形式多样、内涵丰富的活动,帮助城乡青少年成长成才。“建议通过组织农村青少年参观科技馆、博物馆、红色教育基地、农业产业基地等,开展研学活动,培养科技意识、创新思维、传承红色基因;教育、农业农村部门通过组织城市青少年到农村体验生活,参与农业生产活动,切身感受粮食种植生产过程,培养爱惜粮食、勤俭节约、艰苦朴素的健康生活方式;组织城乡青少年手拉手,共同开展剪纸刺绣、雕刻泥塑等非遗活动,促进相互交流交融,铸牢中华民族共同体意识;各级宣传部门特别是主流媒体积极介入‘进城入村’体验教育,通过开设体验类‘真人秀’栏目和相关专题,利用短视频、专题片、直播、动漫等方式,加大宣传力度,提升社会关注度,营造社会支持、广泛参与的浓厚氛围。”贺璐璐说。

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