本报讯（通讯员 马 瑞）“大班额、大校额是目前制约我县义务教育优质均衡发展的关键难题，‘入学难’又是部分学生家长最揪心的问题。”吴忠市同心县教育局副局长苏润军说。作为宁夏南部山区人口大县，同心县现有7万余名在校学生，其中义务教育阶段在读生达6万余人，占总数85%，如何发挥政协作用，通过协商解决教育部门和家长烦心事，把教育办好，成为吴忠市同心县政协委员共同关注的重点话题。

3月31日，同心县政协委员围绕义务教育优质均衡发展和城乡一体化工作开展调研协商，重点关注资源配置情况、发展成效及存在的问题，实地调研了县、乡4所中小学后，开展协商交流。

委员们了解到，同心县义务教育部分工作在全市乃至全区走在前列，但大班额大校额、教师资源短缺、城乡发展不均衡问题依旧突出，委员们就“择校难”“入学难”等热点问题积极发表建议，为推动义务教育优质均衡发展建言献策。

委员们表示，同心县政协通过组织专题调研协商，为大家充分了解义务教育优质均衡发展和城乡一体化工作现状搭建了平台，助推委员更好履职，督促办好人民满意的教育。