本报讯（记者 梁 静） 近日，自治区教育厅召开2021年第二批校（园）长赴闽跟岗实践总结暨闽宁教育协作、教师队伍建设座谈调研会，交流跟岗实践学习收获，征集促进闽宁教育协作的好建议，探讨建强教师队伍的新办法。

会上，2021年赴福建跟岗实践学习的14名校（园）长代表踊跃发言，紧紧围绕“到福建学什么、人家为什么好、我们的差距在哪里、当前校长队伍最缺什么、最希望教育主管部门做什么”等具体问题畅谈真情实感，积极建言献策。校（园）长们表示，跟岗实践收获最大的是视野、理念、思维和干劲上的转变。急需增强的是对教育的情怀、热情和主动。更为期待的是尽快把跟岗实践的对象从校长向教研组长、名师骨干、一线老师延展。当前急需的是与基地学校建立常态化、长期性的交流学习机制。

据介绍，组织校（园）长赴闽跟岗实践是开展东西部教育协作的重要内容。为了更好确保跟岗实践效果、扩大成果和有效解决工学矛盾，宁夏和福建教育部门不断优化跟岗实践学习模式，目前，跟岗时间从2个月压缩为1个月，人数由40人增加到80人，每年分两批组织实施。