本报记者 单 瑞

活灵活现的生肖虎、冬奥会“顶流网红”冰墩墩……近段时间，国家级非物质文化遗产项目代表性传承人伏兆娥将这些形象用一幅幅剪纸作品呈现出来，受到多家央视媒体和自治区级媒体的报道，并得到广大网友的一致好评。

伏兆娥的女儿、宁夏非物质文化遗产的第四代传承人李剑告诉记者，母亲的剪纸作品能被全国各地的朋友所喜爱，她感到十分欣慰。李剑说：“我是看着母亲剪纸长大的，母亲这一代人在匠心之路上锲而不舍，把艺术做到了极致，创作出很多有意义的作品。我们这一代传承人，应该做好保护、传承、发扬工作。”

据了解，大学毕业后，李剑回到宁夏创办了宁夏艺盟礼益文化艺术品有限公司。近年来，她带领公司研发团队守正创新，研发“剪纸+传统文化+爱党爱国+科普知识+教学内容”的文化传承创新性教学体系，如今已走进全区50多家幼儿园及部分小学进行教学试点。

“非遗剪纸技艺通过进校园为教育赋能，激发孩子们对课程内容的兴趣，吸取养分、获得灵感，提供动手操作、探索发现、创新思维的平台，在剪纸过程中提升同学们的手脑心眼协调能力、专注力，想象力、腕力、手的触感刺激大脑皮层的发育，能够将减负增效落到实处。”全国两会即将召开，李剑也向记者说出了自己的期盼。

“希望进一步发挥学校非遗传承阵地的作用，在幼儿园、小学、中学开设手工选修课程，采取观摩、实践、互动等多种模式的教学，让学生亲身体验剪纸及手工制作魅力所在，充分调动学生学习非遗文化的积极性，以培养学生良好的综合素质。”李剑说。

“中华优秀传统文化是中华民族的‘根’，是新时代青少年道德建设的重要思想养分。”银川市第二十一小学教师许娟萍也认为，“双减”政策为优秀传统文化进校园提供了机遇和舞台，要深入开展优秀传统文化进校园活动，进一步增强师生的文化自信，提高学生对中华优秀传统文化的认同度、凝聚力和向心力。她还呼吁，在各学校开展美育老师非遗技能培训，培养提升非遗课程教授方法，深化对中华优秀传统文化重要性的认识，推动优秀传统文化在校园的普及和传承。