主动抚养外甥和外甥女 将大爱进行到底

二十多年前，程冬珍的姐姐身亡，留下一对不到8岁的双胞胎兄妹无人照料。程冬珍思前想后，决定将兄妹俩接回自己家抚养，给他们一个完整的家。

程冬珍的外甥性格内向，不爱与人交流。上初一那年，有一次因放学贪玩回家晚了，程冬珍像训斥自己的儿子一样教育他。没想到，处于青春逆反期的孩子脾气瞬间暴发，歇斯底里地喊叫着，跺着脚，用拳头捶打墙壁，头也不断撞击墙壁：“我没有父母，在外面遭受的是冷眼，连你也这样对我。”程冬珍才明白，原来外甥平日里情绪低落、不愿说话是有原因的。她深深地意识到家庭的不幸已笼罩了孩子的内心。程冬珍开始更加频繁地和外甥沟通交流。如果家里有亲朋好友聚会，她也会喊上外甥一起去，让他多交际，多学些待人接物的常识……功夫不负有心人，在程冬珍的悉心引导下，外甥渐渐变得开朗、自信。

在辅导孩子学习方面，程冬珍更是煞费苦心。外甥上九年级时迷恋上了网络，打游戏彻夜不归。程冬珍一趟又一趟，一个网吧又一个网吧地去找，多次苦口婆心地劝说，终于唤醒了沉迷网络的外甥。由于上网耽误了学业，外甥的成绩一落千丈，程冬珍看在眼里，急在心里。她利用闲暇时间给外甥补习功课，并给他制定了学习计划。最终，外甥顺利地考入了高中。高三时，外甥告诉程冬珍想当兵。程冬珍送他去了部队。在部队里，外甥不断成熟，渐渐成长，因表现突出被评为“维稳尖兵”，还用津贴给爷爷奶奶购买了棉衣……

2017年，外甥女也顺利考上了大学。“看着他们如今成人成才，我就放心了！”抚养两个孩子21年，尽管经历了无数艰辛，但程冬珍无怨无悔。

用真诚和爱心浇灌每一棵“幼苗”

作为一名教师，程冬珍关心照顾学生就像关心爱护自己的子女一样。

刚参加工作时，学校规定一年级的学生必须由父母接送，当时班里一些学生家住得比较远，每天中午不回家，只吃一些从家里带来的干粮，中午也没地方午休，导致下午上课时经常犯困，影响听课质量。程冬珍知道后，每天都把他们带回自己家，让孩子们吃上热乎的饭菜并午休。程冬珍曾教过一个父母离异的学生，这个孩子跟着父亲生活，家庭拮据，衣服经常是脏兮兮的。程冬珍对这名学生格外关注，她把儿子的鞋和衣服拿来让他穿。冬天降温了，她又组织学校的教师捐款给这名学生购买棉衣，让他感受到温暖。

在24年的教学生涯中，程冬珍用真诚和爱心浇灌着每一棵“幼苗”，守护他们茁壮成长。

真情付出，汇聚大爱。作为一个朴实的“好女儿”“好儿媳”“好母亲”“好教师”，程冬珍几十年如一日，对老人、孩子倾注全部的爱，身体力行诠释着孝老爱亲的中华美德。