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丰富课程 创新形式 打造特色“空中课堂”

银川、吴忠两市各学校稳步推进线上“五育”

本报记者 束 蓉

自本轮疫情发生以来,银川、吴忠两市各学校遵照自治区疫情防控指挥部要求,幼儿园、中小学全部转为线上教学,重启“空中课堂”。11月14日,记者获悉,两地开展学科类课程教学的同时,还在线上开展内容丰富、形式多样的各类网课,稳步推进线上“五育”。

歌声抚慰 坚定抗疫信心

“同学们,咱们线上的期中考试结束了,这节课放松一下,大家接龙唱歌吧。”11月12日,北师大银川学校八年级教师李柳宁的提议在线课堂上一发出,就得到了学生的热烈响应。很快,《我和我的祖国》等一首首耳熟能详的旋律在课堂上响起,孩子们各显身手,有的表演了饶舌,有的展现着高音,“主播”和粉丝互动频繁,课堂上飘动着快乐的音符,孩子们表现出极大的兴趣和展现力。

“孩子们上一天的网课下来比较辛苦,所以我都会在课程间隙催促孩子们开展户外运动。”该校8年级八班班主任马艳华说。

兴庆区回民第一小学教师康冬青说:“学校合唱团的成员来自各个班级,一共40个孩子,平时我们每周见面,因为疫情的缘故,第一次这么久没在一起唱歌了。”突如其来的疫情,让童心合唱团每周一次的活动暂停了。在学生的提议下,康冬青想到以歌声向抗疫一线的守护者们传达心声。她选择了一首学生们在学校学唱过的《听我说谢谢你》作为线上“云”合唱的曲目,并在学校的合唱群里发出倡议。很快,来自合唱团的32名小团员及家长积极报名。这一次的表演,虽然没有专业的录音设备,也没有华丽的演出服,但学生们依然认真而用心,在康冬青的远程指导和父母的帮助下,利用手机分别录制了演唱的音视频,在康冬青与剪辑人员的合作下,不到两天时间便共同完成了这首特殊合唱作品。

“我们就是想和这群爱唱歌的孩子一起,做一件有意义的事情,在抗疫期间,希望通过孩子们童真的歌声,传递温暖的力量,共同筑起疫情防控的钢铁长城。”该校教师吴彦儒说。

高效教学 促学生健康成长

记者获悉,为坚决阻断校园出现疫情和发生扩散,最大限度减少疫情对学校教育教学的影响,同心县迅速部署“一校一案、一生一案”制定“三个五”工作机制,严格落实“双减”要求,确保在线教学减负增效。同心县河西镇中学积极行动,指导学生开展居家学习生活,实现“线下转线上,智慧在云端”。

课堂上,教师采用屏幕共享模式进行教学,利用“举手”“连麦”“讨论白板区”等方式与学生进行线上互动,并通过对学生作业检查批阅、答疑解惑等多种形式,了解学生对知识的掌握程度与学习效果。

“云课堂”上,学生与教师积极互动,课堂氛围十分活跃,课后主动联系教师弥补空缺知识。为了确保在线教学效果,同心县还实施“五项措施”保教,为在线教学减负增效,在线上教学中将“巡课、评课、赛课、研课、展课”相结合,落实“促优”“保优”“奖优”目标,促进学生“五育并举”。

记者从青铜峡市教育局获悉,为落实“五育并举”要求,青铜峡市在推动停课不停学的基础上,为了让孩子们在家也能读到优质的课外读物,11月12日启动了流动书屋进社区的活动。青铜峡市第三中学校长李涛介绍,线上教学期间,学校除了抓学科学习,还要着重促进学生德智体美劳全面发展。

“相比2020年,最大感受是,‘空中课堂’不再是学科课程的集中轰炸,而是更为多元化。”很多学生和家长告诉记者,有的学校精心设计了“五种作业样式”,在巩固学科知识的纸笔基础作业外,设计布置因生施教的分层作业,多方照顾,自主选择。不少学校还布置了勤动手实验作业、演说家口语作业、综合拓展作业等,学生可以录制剪辑小视频、小音频来展示劳动成果、实验成果,优秀作业同样得到评分,学生在此过程中感受到了多元化作业回报完成带来的体验、感悟和收获。

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