马 阳

今年全国两会期间，政府工作报告围绕教育科技人才一体化、服务新质生产力、立德树人、教育公平与质量等主题作出系统部署，代表委员积极建言献策，共同勾勒出教育强国建设新图景，为基层教育高质量发展提供了根本遵循和行动指南。

近年来，利通区坚定不移落实教育优先发展战略，扎实推进教育惠民各项举措，教育事业发展取得明显成效。全区学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率分别达到102%、109.67%、95.05%，成功创建全国义务教育教学改革试验区，教育质量和办学水平稳步提升，群众教育满意度持续提高，教育发展成果更加可感可及。但优质教育供给不足、城乡教育资源分布不均、教育数字化建设赋能不充分等问题依然存在，我们将聚焦重点、破解难题、提质增效，加快构建优质均衡的基本教育公共服务体系，努力办好人民满意的教育。

坚守立德树人，把稳教育发展根本方向。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入实施新时代立德树人工程，推动理想信念教育常态化、制度化。深化中小学思政课一体化建设，打造“行走的思政课”育人品牌，促进思政课堂与社会课堂有效融合。把铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学全过程，广泛开展民族团结进步教育，促进各民族师生共学共融、团结互助。全面加强体育、美育、劳动教育，完善以德为先、能力为重、全面发展的教育评价体系，促进学生健康成长、全面发展。

聚焦优质均衡，提升教育公共服务水平。持续提升学前教育普及普惠水平，稳步扩大公办学位供给，扎实落实普惠性民办园扶持政策，保障家庭经济困难儿童应入尽入。深入推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，科学优化农村学校布局，有序撤并孙家滩闽宁小学等农村学校，加快学校标准化建设与设施设备更新改造。持续深化集团化办学，推动优质教育资源扩容下沉。统筹抓好特殊教育和专门教育，健全入学保障与服务机制，确保每一名少年儿童都能平等接受教育。

强化强基赋能，激活教育改革创新动能。深化“县管校聘”改革，推动管理干部与骨干教师在区域内统筹调配、交流轮岗，完善“五位一体”教师管理机制，抓实师德师风建设与专业能力提升，建强基层教师队伍。以全国义务教育教学改革实验区建设为契机，全面推进教育数字化转型，积极发展智慧教育，探索“区校双轨、数智教研”模式，推动课程、教材、教研、教学智能化升级。持续优化教育服务保障，健全学生资助、控辍保学、校园安全等工作机制，用心用情把教育民生实事办细办实办好。

教育是民生之本、发展之基。我们将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，持续补短板、强弱项、提质效，以务实举措推进教育公平、提升教育质量、优化教育服务，全力建设群众满意的现代化基础教育体系，为区域经济社会高质量发展提供坚实人才支撑与教育保障。

（作者系利通区政协委员）