李 剑

习近平总书记在庆祝人民政协成立75周年大会上的重要讲话，高屋建瓴、精辟深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，为新时代新征程人民政协事业高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为自治区政协委员，同时也是一名深耕非遗领域的文艺工作者，我深感这份使命所承载的光荣与厚重，将紧紧围绕非遗保护与创新的时代使命贡献自己的智慧和力量，助推中华优秀传统文化在新时代焕发蓬勃活力。

身为政协委员，我始终把助力非遗保护传承作为履职的重中之重，以深入调研为基石，扎根于非遗传承的前沿阵地，穿梭于民间艺人的工作室、各类非遗工坊以及承载着历史记忆的传统村落之间。以面对面的真诚互动、心贴心的情感交融，与非遗传承人深入交流，全面了解传承之路上的艰辛与期盼，为后续建言献策积累翔实依据。广泛收集整理意见，以社情民意信息的形式反映亟待解决的问题，引起相关部门的重视和回应。为了保护濒危非遗项目，积极联合高校的专家学者，深入调查研究，形成了《非遗活态传承亟需系统性保护》的调研报告，提出了一系列具有针对性、系统性的建议，为相关部门制定保护政策提供了科学参考。同时，聚焦“非遗+文旅”“非遗进校园”等，积极开展实践活动，结合非遗研学实践经验，撰写了《关于构建“非遗研学地图”助力乡村振兴的提案》。提案介绍了如何将非遗资源与研学教育、乡村旅游进行深度融合的思路与方法。通过构建“非遗研学地图”，引导游客和学生有针对性地前往各个非遗传承地进行学习和体验，既丰富了研学旅行内容，又能够带动乡村旅游发展，为乡村振兴注入新的活力。该提案得到了相关部门的高度重视，并在后续工作中逐步落实和推进。围绕“非遗传承与创新发展”这一议题，积极开展协商活动，联动教育、文旅部门以及非遗传承人代表等，齐聚一堂，共同探讨非遗保护与发展过程中的重点难点问题，如“非遗工坊标准化建设”“传承人职称评定”等机制创新，各方充分发表意见，共同为破解非遗保护过程中面临的难题出谋划策。通过这些协商活动，不仅增进了各部门之间的沟通与协作，也为非遗传承与创新发展找到了切实可行的路径。

身为非遗文化工作者，我始终致力于以创造性转化的方式为传统文化传播赋能。在非遗传承实践方面，积极推动“非遗进校园”活动提质扩面。配合教育部门，根据不同学校的特色和学生的需求，开发“一校一品”非遗校本课程。例如，将剪纸、皮影、刺绣等具有广泛群众基础和艺术魅力的非遗项目纳入美育课堂，让学生们在学习艺术技能的同时，感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。为了更好地开展教学活动，我还组织编写了《非遗技艺启蒙教材》，以生动有趣的方式介绍了各种非遗技艺的基本知识和制作方法，适合学生们阅读和学习。通过“非遗大师工作室”这一平台，组织经验丰富的非遗传承人走进校园驻校授课，让学生们近距离体验非遗技艺的制作过程，在实践中感悟非遗的根脉。在非遗文化研学推广方面，精心设计了“非遗文化探秘之旅”主题路线。这条路线涵盖了多个具有代表性的非遗传承地，学生们沿着路线前行，可以参与扎染制作、贺兰石雕刻等丰富多彩的互动项目。在互动体验中，学生们不再是被动的旁观者，而是积极的参与者，他们亲手操作、体验，让中华优秀传统文化真正“活”起来。此外，为了吸引更多年轻人关注非遗，策划了“非遗青春志”等系列活动。通过举办短视频大赛、文创设计赛等形式多样的活动，鼓励年轻人运用新媒体来传播非遗故事，极大地提升了非遗的知名度和影响力。在文创设计比赛中，众多优秀的文创作品脱颖而出，将非遗元素与现代设计理念巧妙融合，推动了“指尖技艺”向“指尖经济”的转化，为非遗传承与发展开辟了新的路径。

为了进一步推动非遗传承与委员履职工作的深度融合，我积极创新履职形式。一是搭建“非遗民生连心桥”，在闽宁镇等地区设立“非遗传承观察点”。通过观察点，将非遗传承的困难、如何增加非遗传承人的收入等现实问题转化为社情民意信息，及时反映给相关部门推动问题解决。二是推动“非遗跨界融合”，通过提案建议成立“非遗创新联盟”，旨在促进非遗传承人与设计师、科技企业等各方力量的合作，共同开发非遗国潮IP、数字藏品等新业态。通过跨界融合，古老的非遗技艺与现代科技和时尚元素相结合，焕发出新的生机与活力。

我将始终牢记“见人见物见生活”的传承理念，以更加饱满的热情和坚定的信念，持续通过履职实践架起传统文化与时代发展之间的桥梁，为增强文化自信、铸牢中华民族共同体意识贡献力量。

（作者系自治区政协委员）