随着信息技术的发展，网络已成为青少年学习生活中不可或缺的一部分。根据《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》，玩游戏、在线社交、看短视频等占青少年网络行为的35.7%、34.6%、23.3%，对青少年的心理、行为等产生深刻影响。规范网络行为、促进青少年健康发展亟须全社会的共同关注。

建议教育部门、学校将网络安全教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式，向学生传播网络安全知识和正确的网络行为规范。同时与家长、学生建立良好的沟通渠道，鼓励青少年积极参与健康的课外活动，合理安排上网时间、关注网络行为，积极参加有益的网络活动。公安、网信等部门加强对网络环境的监管，严格执行落实《未成年人网络保护条例》，加大对网络违法犯罪行为的打击力度。

要加强对网红、网络大V、MCN机构等的监督管理，引导其发布具有正确价值观的网络作品，坚决打击低俗、暴力、擦边等不良网络行为，净化网络内容生态，保护青少年的网络安全。引导社会组织、新闻媒体等积极发挥作用，开展网络文明宣传活动，提高青少年的网络道德意识。建立网络监督举报机制，鼓励公众参与网络监管，共同营造良好的网络环境。（韩瑞利）