本报记者 梁 静

近年来，银川市深入实施基础教育扩优提质行动，建立集团化办学机制，扩大优质教育资源覆盖面，缩小城乡、区域、校际、群体差距，提升基础教育的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革成果更多更公平惠及全体人民，以教育之力厚植民生幸福之本。

“欢迎来到‘黄河韵·家乡情’校园文化板块。”近日，银川市阅海第五小学的幼小衔接课程体验活动迎来了一群可爱的小客人，他们是来自金凤区阅海幼儿园、金凤区第五幼儿园、金凤区锦宸幼儿园的萌娃们。“这样的特色活动实验小学已经开展得非常成熟，我们把活动‘复制’过来，构建起幼小协同的有效衔接机制，让新学校快速发展起来。”阅海五小校长朱莉莉说。

阅海五小成立于2022年8月，刚建校便纳入银川市实验小学教育集团，传承了实验小学教师队伍培养的三级梯队培养方式。作为总校，银川市实验小学向阅海五小输出多名优秀教师，并成立名师工作坊，开展“青蓝工程”结对活动，通过传帮带的方式逐步促进青年教师业务提升。建校3年来，阅海五小已建成1个自治区级思政名师工作室、3个校级名师工作室。

朱莉莉之前在银川市实验小学任教学副校长，今年3月调任阅海五小校长后，她结合该校的中草药种植园以及劳动教学特色，开启校本劳动课程、幼小衔接课程，后期还将逐步引入银川市实验小学的“书香课程”“体育节”等系列校本课程。

作为市直属重点小学，银川市实验小学一直都是老百姓向往的好学校。为了满足百姓对优质教育资源的渴望，银川市于2013年组建了银川市实验小学教育集团，当年秋季开办了阅海一小，随后几年陆续开办了阅海二小、永泰小学、景城一小、阅海三小、阅海四小、望海校区、梧桐校区、阅海五小、北师大银川学校小学部，并托管了金凤九小、新银学校小学部。这些学校成为优质校后，又开始结对帮扶薄弱学校，今年，阅海小学托管了闽宁镇玉海学校发展共同体，阅海四小托管了闽宁镇武河学校发展共同体。

银川以“优校+新校”“优校+弱校”“优校+农村学校”的方式，采取多校区统一管理、资源共享的机制，以具有区域影响力的优质学校为集团总校，组建了82个教育集团，覆盖中小学、幼儿园202所，在管理、教学、教研、干部培训、优质资源上同享共通，并将农村学校全部纳入优质教育集团，提升教学质量，尤其是实施高中招生农村专项计划，农村学校学生升学率提升近20%。

如今，集团化办学持续优化银川市优质教育资源供给，城乡间、校际间办学差距进一步缩小，群众“上好学”的愿景正一步步变为现实。