本报讯（记者 束 蓉） 近日，宁夏教育厅面向社会公开征求意见后，正式印发《关于促进中小学生身心健康发展的十条措施（试行）》（以下简称《十条措施》），明确加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，引导学校家庭社会树立科学的育人理念，促进学生身心健康发展。记者从银川市第二十一小学了解到，该校严格执行《十条措施》并通过家校群、班队会课等加强家校合作，多举措护航未成年人健康成长。

“请班里同学把电话手表放到这个箱子里，放学后再领取。”4月2日，记者在该校看到，各班级设立了手机、电话手表保管箱，学生进校后，将设备调至关机状态，统一收置到班级手机保管箱中。每个班级评选“手机保管员”，专人负责收纳和发放。在校期间由班主任统一保管，放学后发给学生。该校政教处主任白云桂介绍，学校坚决执行教育部和自治区教育厅相关工作要求，制定了校园手机及电子产品管理制度，严格执行学校学生手机及电子产品管理。为保障学生需求，学校在门房设立公用电话，学生可通过公用电话联系家长；家长需要联系学生的，可以拨打班主任沟通热线。

“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”白云桂表示，学校通过国旗下讲话、班队会、辩论赛、校规校纪等形式加强宣传，让学生知晓手机进课堂的危害，教育引导学生科学理性使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。并通过家校群、微信平台等渠道，引导家长言传身教，履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理。

记者了解到，针对《十条措施》中的“严格作业管理，合理安排作业时间”要求，该校严控书面作业总量，分年级要求，其中一、二年级不留书面家庭作业，教师根据每天的教学内容设计以听、说、读、操作和体育运动为主的家庭作业，引导学生每天坚持不少于20分钟的阅读和不少于10分钟的体育锻炼；每天做一件家务事；音乐、美术和科学各科每周以年级为单位由学科组长协调安排一次实践作业。三至六年级每周由班级各科教师协调，以中等水平的学生为标准，严格控制好每天作业总量，书面作业时间不超过60分钟。严格实行无作业日制度，每周三为无书面家庭作业日，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、公益活动、动手实践等有意义的活动。引导学生制定作息时间表，保证中午半个小时以上的午休，每天睡眠时间不少于10小时，建议每晚9时30分之前上床休息。“为了进一步保障《十条措施》落实落细，学校明确要求，控制教辅种类坚持一科一辅的原则，采取多种形式严查各班乱征订购买教辅资料和强制或推荐暗示学生在特定地方购买图书情况，一经学校发现将取消教师职务晋级、评先评优资格。”白云桂说。