本报讯（记者 陈 敏） 自治区政协十一届三次会议上，民盟宁夏区委会提交了《关于优化调整我区高等院校涉农专业人才培养的提案》，针对提案提出的三方面问题，自治区教育厅积极办理采纳。

针对提案提出的“优化调整高等院校涉农专业人才培养的布局”的建议，答复介绍，我区从加强高等院校涉农院系建设、加快农林人才培养模式改革创新、提升农业人才创新创业能力方面入手予以推进。成立了宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院，支持宁夏职业技术学院农业学校建设，重点支持宁夏大学农学院建设发展，先后投入近2亿元打造了草学、园艺学、生态学等一流学科，为高等院校涉农院系提供了有力的政策、资金保障，构建了职业教育、本科教育、研究生教育一体化贯通的人才培养结构体系。自治区教育厅立项建设了2个卓越农林拔尖人才培养班，指导各高校以农业行业人才需求为导向，通过优化通识教育、基础课程、专业课程等课程体系，强化实践教学环节，加强学生的创新创业教育，配置相应的师资队伍等措施，积极构建满足乡村振兴战略和现代农业产业人才需求的培养体系。通过开展农科人才培养及行业人才需求研究，解决农业基层部门进人难的问题以及农业高校毕业生信息不对称的问题。实施特聘农技员计划等措施，开展创新创业相关教育课程，推动高校成立创新创业教育协会，大力引导涉农院校毕业生到农业农村一线就业创业，重点解决基层农技推广队伍老化严重、专业结构不合理等问题，拓宽农林院校毕业生基层就业渠道。

针对提案提出的“优化调整高等院校涉农专业的设置，培养‘全科医生式’的涉农专业人才”建议，答复表示将进一步优化涉农学科专业结构，紧密围绕宁夏农业农村发展和葡萄酒、全域旅游、现代农业转型升级需要，指导高校及时调整学科专业设置，加强涉农重点学科专业群建设，积极引导高校根据农业产业发展需求，提升改造传统农林专业，培植种子科学与工程、物联网工程、食品质量与安全监测、农艺教育等新兴学科专业，加快培养适应乡村振兴的急需紧缺人才。围绕现代农业发展和涉农专业人才培养需要，推动电子信息技术、大数据管理与应用、电子商务、资源环境与安全、经济管理等学科专业与涉农学科专业由单一型建设向“农业+”生命科学、农产品加工、物联网、乡村文化、乡村社会、环境学等融合型学科专业方向发展，提升高校创新型应用型复合型高层次人才培养能力。进一步加大对宁夏职业技术学院农业学校、宁夏农业职业教育集团、农民田间学校等支持力度，加强“双师型”教师队伍建设，完善现代农业职业教育体系。建立现代农业校企合作、人才培养对接平台，加强乡村振兴领域国家级、省级继续教育基地建设，大力培养乡村振兴领域急需紧缺和骨干专业技术人才。

针对提案提出的“培育涉农专业学生爱国爱农情怀，将学生社会实践纳入思政实践教育体系”的建议，答复表示，进一步深化课程思政改革创新，指导高校将思想政治教育融入涉农专业课程，引导教育高等院校涉农专业人才要“懂农业、爱农村、爱农民”，增强学生服务乡村振兴的使命感、责任感、自豪感。深化“青年红色逐梦之旅”活动成效。教育引导高素质的涉农专业毕业生积极参加“大学生志愿服务西部计划”“农技推广特岗计划”等，加强学生参与乡村农业生产、农业产业发展、农业技术培训、乡村社区管理、乡村生态环境治理等方面的实践活动，为我区乡村振兴发展提供强有力的人才支撑。